單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)末，課程和教學(xué)呈現(xiàn)出融合的態(tài)勢(shì)，對(duì)于這種課程與教學(xué)整合的新理念及相應(yīng)的實(shí)踐形態(tài)，美國(guó)學(xué)者韋迪用一個(gè)新的術(shù)語(yǔ)來概括，這就是（）。

A.課程與教學(xué)
B.教學(xué)與課程
C.課程教學(xué)
D.教學(xué)課程


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1.單項(xiàng)選擇題有觀點(diǎn)認(rèn)為，歐洲中世紀(jì)初的課程有文法、修辭、辯證法、算術(shù)、幾何、音樂、天文學(xué)七藝。這種觀點(diǎn)將課程視為（）。

A.課程即教學(xué)科目
B.課程即社會(huì)文化的再生產(chǎn)
C.課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.課程即社會(huì)改造

2.單項(xiàng)選擇題提出“使教學(xué)具有教育性”思想的教育家是（）。

A.杜威
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.凱洛夫

3.單項(xiàng)選擇題主要用來作比較和選拔的評(píng)價(jià)是（）。

A.目標(biāo)參照評(píng)價(jià)
B.他人評(píng)價(jià)
C.定量評(píng)價(jià)
D.常模參照評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題教師的教學(xué)風(fēng)格屬于（）。

A.顯性課程
B.隱性課程
C.活動(dòng)課程
D.分科課程

5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育的最基本內(nèi)涵，是全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。它的核心要素（）。

A.提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
B.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
C.讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
D.提高學(xué)生實(shí)踐能力