A.知識(shí)結(jié)構(gòu)與智力水平
B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度
D.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師
B.教學(xué)大綱
C.學(xué)生和教學(xué)環(huán)境
D.學(xué)生和教師
A.有一個(gè)共同目標(biāo)
B.有較接近的思想認(rèn)識(shí)
C.有一定條件
D.有較好的配合行動(dòng)
A.群體
B.個(gè)體
C.合作
D.競(jìng)爭(zhēng)
A.發(fā)散思維
B.輻合思維
C.集中思維
D.求異思維
A.積極主動(dòng)型與深思熟慮型
B.感覺(jué)型與直覺(jué)型
C.視覺(jué)型與語(yǔ)言表達(dá)型
D.循序漸進(jìn)型與總體統(tǒng)攬型
最新試題
教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
直觀教學(xué)能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來(lái)發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
美國(guó)單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國(guó)基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
教育是成“人”的活動(dòng)，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
在我們身邊，那些沒(méi)有接受過(guò)學(xué)校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說(shuō)明學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展并沒(méi)有什么作用。（）
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）