單項選擇題教學(xué)中采用“先練后講”、“先學(xué)后教”的方式，讓學(xué)生先去嘗試練習(xí)或操作，依靠自己的努力初步解決問題，最后教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)中的難點，有針對性地講解，這就是（）。
A.“嘗試指導(dǎo)—效果回授”教學(xué)
B.嘗試教學(xué)法
C.自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)法
D.實踐操作法
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1.單項選擇題自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)是一種（）。
A.個別教學(xué)
B.班級體和個別化相結(jié)合的教學(xué)
C.班集體教學(xué)
D.學(xué)生自定制度的教學(xué)
2.單項選擇題（）根據(jù)程序教學(xué)的原理對初中數(shù)學(xué)進行自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗。
A.邱學(xué)華
B.顧泠沅
C.李吉林
D.盧仲衡
3.單項選擇題在小學(xué)語文課開展“情境教學(xué)”的學(xué)者是（）。
A.邱學(xué)華
B.李吉林
C.盧仲衡
D.顧泠沅
4.單項選擇題在課堂上倡導(dǎo)“讀讀、議議、講講、練練”八字教學(xué)法的學(xué)者是（）。
A.段力佩
B.李吉林
C.盧仲衡
D.顧泠沅
5.單項選擇題陶行知提出了“五大解放”來培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力，“五大解放”分別是解放兒童的雙手、兒童的嘴、兒童的時間、兒童的空間和（）。
A.解放兒童的眼
B.解放兒童的腳
C.解放兒童的腦
D.解放兒童的思維
最新試題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認(rèn)識。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題