單項(xiàng)選擇題（）根據(jù)程序教學(xué)的原理對(duì)初中數(shù)學(xué)進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
A.邱學(xué)華
B.顧泠沅
C.李吉林
D.盧仲衡
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在小學(xué)語文課開展“情境教學(xué)”的學(xué)者是（）。
A.邱學(xué)華
B.李吉林
C.盧仲衡
D.顧泠沅
2.單項(xiàng)選擇題在課堂上倡導(dǎo)“讀讀、議議、講講、練練”八字教學(xué)法的學(xué)者是（）。
A.段力佩
B.李吉林
C.盧仲衡
D.顧泠沅
3.單項(xiàng)選擇題陶行知提出了“五大解放”來培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力，“五大解放”分別是解放兒童的雙手、兒童的嘴、兒童的時(shí)間、兒童的空間和（）。
A.解放兒童的眼
B.解放兒童的腳
C.解放兒童的腦
D.解放兒童的思維
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)我國(guó)古代關(guān)于“知與行”、“學(xué)與思”相結(jié)合的教育原理提出“學(xué)思相資，因材施教”教學(xué)理論的教學(xué)家是（）。
A.朱
B.顏?zhàn)油?br />
C.韓愈
D.王夫子
5.單項(xiàng)選擇題把“溫故知新”作為“人師”前提的學(xué)者是（）。
A.朱熹
B.韓愈
C.孔子
D.顏之推
最新試題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
對(duì)課程組織持社會(huì)問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題