A.協(xié)作能力
B.創(chuàng)新能力
C.競(jìng)爭(zhēng)能力
D.發(fā)展能力
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A.任何一種激勵(lì)方法都不是萬能的
B.對(duì)員工的激勵(lì)不一定達(dá)到滿意效果
C.員工對(duì)激勵(lì)作出的反應(yīng)需要一定時(shí)間
D.對(duì)員工的激勵(lì)一定會(huì)產(chǎn)生直接反應(yīng)
A.戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略相結(jié)合
B.以戰(zhàn)略為主
C.靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合
D.以動(dòng)態(tài)為主
A.技術(shù)
B.創(chuàng)新
C.智力
D.管理
A.充分發(fā)展的可能性
B.階段性
C.發(fā)展方向的多樣性
D.長(zhǎng)期性
E.發(fā)展結(jié)果的差異性
A.法律手段
B.行政手段
C.經(jīng)濟(jì)手段
D.宣傳教育手段
E.目標(biāo)管理手段
最新試題
創(chuàng)新是把一種從沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系,包括()。
()認(rèn)為,創(chuàng)新就是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”。
工作環(huán)境優(yōu)化機(jī)制的主要環(huán)境因素包括()。
崗位研究是()等項(xiàng)活動(dòng)的總稱。
人力資源開發(fā)的主要內(nèi)容包括()。
()不屬于人力資本投資支出的形式。
人力資源開發(fā)理論體系包括()。
不能體現(xiàn)人力資源開發(fā)目標(biāo)整體性是()。
人力資源教育開發(fā)的重點(diǎn)是()。
()屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本測(cè)量技術(shù)。