計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測(cè)量值。

（）屬于效能指標(biāo)。

備課的基本原則有：要掌握（）。

培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。

培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過程的兩個(gè)階段來分類，具體評(píng)估階段的主要方法有（）。

計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是（）的技術(shù)。

企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。

福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。

教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。