員工援助計劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。

下列屬于生活中提升自信方法的是（）

人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。

員工援助計劃問題診斷階段的方法包括（）。

過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。

在學習中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）

彈性工作制的特點是（）。

組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會給員工帶來壓力。

企業(yè)組織學習的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）

神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力，從而產(chǎn)生精神活動能力的減弱。