A.評估階段才能進行評價
B.說出能想到的任何主意
C.重質(zhì)量而非數(shù)量
D.鼓勵綜合數(shù)種見解或在他人見解上進行發(fā)揮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對議題或情況取得共識
B.解析復(fù)雜議題成為易于了解的小項問題
C.問題予以結(jié)構(gòu)化
D.對問題的結(jié)果表達意見
A.創(chuàng)意的數(shù)量
B.創(chuàng)意的質(zhì)量
C.參加人員的數(shù)量
A.給予靜默的思考時間
B.搜集盡可能多的新點子
C.在頭腦風(fēng)暴會議中可以隨時討論與評價新點子
D.把所有新點子記錄下來
A.亨利·伽斯柏
B.戴明
C.石川馨
A.注意創(chuàng)意質(zhì)量
B.注重創(chuàng)意數(shù)量
C.注重介創(chuàng)意成本
最新試題
計劃工作中的預(yù)算編制屬于下列哪些目標的體現(xiàn)?()
下列哪些方式屬于組織文化建設(shè)的主要途徑?()
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某公司CEO希望提高決策效率,為此在設(shè)計組織結(jié)構(gòu)時()。
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制定計劃時對過去進行研究,可以采用的方法包括()
小剛所在公司實現(xiàn)了快速增長,組織規(guī)模不斷擴大。為加強對各部門的管理,CEO增加了管理層級數(shù)量,這種做法體現(xiàn)了組織規(guī)模大小會影響()。
以下哪些表述符合目標的時間性特征?()