A、要求來訪者從一定的距離來看待自己處境的能力,觀察和記錄自己的具體沖突場(chǎng)合;
B、完成分析調(diào)查表,對(duì)自己和沖突伙伴進(jìn)行診斷;
C、學(xué)習(xí)在一定場(chǎng)合對(duì)自己的沖突伙伴進(jìn)行各種形式的鼓勵(lì);
D、消除語言誤解,形成良好的語言溝通習(xí)慣。
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A、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,適當(dāng)學(xué)習(xí),消除不良行為;
B、改變強(qiáng)化方式;
C、避免接觸不利模仿對(duì)象;
D、通過積極的觀點(diǎn)看待心理問題。
A、心理動(dòng)力學(xué)理論
B、社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C、經(jīng)典條件反射理論
D、操作性條件反射
A、個(gè)體-團(tuán)隊(duì),預(yù)防-治療
B、個(gè)體-群體,預(yù)防-治療
C、個(gè)體-團(tuán)體,診斷-治療
D、個(gè)體-群體,診斷-治療
A、約翰
B、史密斯
C、湯姆
D、艾萊格斯
A、消除語言誤解能力
B、改變語言表達(dá)的形式
C、改變語言表達(dá)的內(nèi)容
D、理解他人表達(dá)的意圖
最新試題
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍,把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到().項(xiàng)目增多,內(nèi)容也更加豐富。
神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力,從而產(chǎn)生精神活動(dòng)能力的減弱。
員工的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在()
()的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績效。
行為癥狀包括()。
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括()。
員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括()。
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)()
下列屬于生活中提升自信方法的是()
工作組織中的壓力源主要有()。