單項(xiàng)選擇題根據(jù)達(dá)爾文的理論，原始情緒的特點(diǎn)是（）
A、不習(xí)自會(huì)
B、和道德感有關(guān)
C、通過社會(huì)學(xué)習(xí)而來
D、需要到達(dá)一定年齡才能掌握
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1.單項(xiàng)選擇題連續(xù)幾天下雨，天氣陰沉沉的，讓人也不由得不開心起來。這樣的現(xiàn)象印證了情緒的哪種產(chǎn)生機(jī)制？（）
A、外部客觀事件
B、生理反應(yīng)
C、認(rèn)知過程
D、生活經(jīng)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題在以下情緒中，根據(jù)情緒的環(huán)形模型，和焦慮有著一樣的激活程度的情緒是（）
A、激動(dòng)
B、無聊
C、悲傷
D、愉悅
3.單項(xiàng)選擇題在態(tài)度的認(rèn)知過程中，對評價(jià)對象產(chǎn)生一些初級(jí)的印象的過程，被稱之為（）
A、信念
B、感覺
C、行為意圖
D、情緒影響
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)具身認(rèn)知理論，什么樣的身體姿態(tài)更能產(chǎn)生驕傲、自豪的情緒？（）
A、昂頭挺胸
B、慢慢走路
C、向下撇嘴
D、低頭嘆氣
5.單項(xiàng)選擇題老張?jiān)谙禄鶎拥臅r(shí)候，看到有個(gè)孩子失去了母親，小小年紀(jì)就一人當(dāng)家，不由得流下了眼淚，十分同情。請問這是情緒性工作中的哪種情緒應(yīng)對策略？（）
A、自主調(diào)節(jié)
B、表層表現(xiàn)
C、深層表現(xiàn)
D、失調(diào)表現(xiàn)
最新試題
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時(shí)能夠支配公共資源，對整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。
題型：判斷題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效，是員工援助計(jì)劃的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡，并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
題型：判斷題
人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
即使面對不喜歡的工作也會(huì)毫無怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題