A、自主調(diào)節(jié)
B、表層表現(xiàn)
C、深層表現(xiàn)
D、失調(diào)表現(xiàn)
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A、詹姆斯-蘭格理論
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A、支配型
B、影響型
C、穩(wěn)健型
D、服從型
A、感覺(jué)-判斷型（SJ型）
B、感覺(jué)—知覺(jué)型（SP型）
C、直覺(jué)—思考型（NT型）
D、直覺(jué)—情感型（NF型）
A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、粘液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
A、社會(huì)型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
最新試題
中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>
公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時(shí)能夠支配公共資源，對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)（）
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效，是員工援助計(jì)劃的（）。
在心理學(xué)提升自信中，對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過(guò)程被稱為（）
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍，把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到（）.項(xiàng)目增多，內(nèi)容也更加豐富。
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括（）。
下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是（）
即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無(wú)怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）