A.自尊感
B.安全感
C.信任感
D.自信感
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有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求，完全正確的是（）
①義務(wù)教育階段小學(xué)實(shí)行“就近免試”入學(xué)，嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。
②高中招生堅(jiān)持招生考試與初中畢業(yè)會考“兩考合一”。
③嚴(yán)禁擅自組織單獨(dú)的高中招生考試，提前違規(guī)招收學(xué)生。
④重點(diǎn)高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學(xué)生。
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
在學(xué)校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）
①隱患險(xiǎn)于明火
②預(yù)防勝于救助
③生命高于一切
④責(zé)任重于泰山
A、①②
B、②③
C、②③④
D、①②③④
A、社會道德
B、師生關(guān)系道德
C、教學(xué)道德
D、處世道德
A、心理支持
B、思維創(chuàng)新
C、團(tuán)結(jié)合作
D、集體智慧
A、能夠體現(xiàn)報(bào)道內(nèi)容的真實(shí)性，能更好地發(fā)揮對未成年學(xué)生的教育作用
B、表現(xiàn)了教師的社會責(zé)任感，通過社會熱點(diǎn)問題引起大家對教育的思考
C、違反了法律要求的報(bào)道未成年人犯罪案件不得披露該未成年人的姓名的規(guī)定
D、侵犯了未成年人的隱私權(quán)
最新試題
“以小人之心度君子之腹”是典型的暈輪效應(yīng)。
以下不屬于“角色技能”的是（）。
關(guān)于“學(xué)生視域下的師德正義”，以下說法不合理的是（）。
基于核心素養(yǎng)的評價(jià)要關(guān)注思維品質(zhì)、考查思維過程。
小課題研究結(jié)題報(bào)告中“研究結(jié)果與成效”要求敘述的是（）。①完善后的解決問題的方案②成果作品分類、名稱及交流情況③教育（或教學(xué)）效果及教師和學(xué)生的收獲④研究過程
一般情況下，小課題研究可以不用查閱文獻(xiàn)和參考他人做法。
從歷史的角度看，關(guān)于中國教育之“無人教育”，以下敘述不正確的是（）。
以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)教學(xué)活動，與對學(xué)生進(jìn)行本質(zhì)性關(guān)懷無關(guān)。
“以知識為本”使教育異化為記憶和訓(xùn)練內(nèi)容。
“必須遵守生活秩序；主動吸收新知識；即使是小事，也要采取合乎情理的行動；即使心情煩悶，仍要特別注意自己的言行，讓自己合乎生活情理”。該方法是用于（）的調(diào)適方法。