思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。

可逆性的心理操作可以朝（）、（）進(jìn)行？

人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為（）

推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

（）、（）是所有思維的特征。

90年代初到21世紀(jì)初是教育信息化發(fā)展的（）

兒童認(rèn)知發(fā)展不具有階段性

TELS的信息技術(shù)支持是美國學(xué)者的對策。

借鑒國外觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案

“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點(diǎn)