單項選擇題學校管理工作必須講求效益,做到低消耗、高質(zhì)量、高速度,力求用盡可能少的人力、物力、財力和時間,取得盡可能好的工作效果,這是學校管理原則中的()的要求。
A.導向性原則
B.有效性原則
C.民主性原則
D.科學性原則
E.規(guī)范性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師要針對學生生理變化,加強青春期教育。這是()學生的教育第一點。
A.青年初期
B.少年期
C.童年期
D.幼年期
2.單項選擇題把學生的健康和體質(zhì)增強作為主要任務。這是()學生的教育第一點。
A.青年初期
B.少年期
C.童年期
D.幼年期
3.單項選擇題引導學生全面提高素養(yǎng),為未來成長打下基礎。這是()學生的教育第一點。
A.青年初期
B.少年期
C.童年期
D.幼年期
4.單項選擇題()是智力平常者(大多數(shù)人)的智商。
A.120-140
B.110-120
C.90-110
D.低于80
5.單項選擇題心理學家所說的“心理斷乳期”指的是人的身心發(fā)展的()時期。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.兒童期
D.少年期
E.青年期
最新試題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多,這體現(xiàn)了()對教育的制約。
題型:單項選擇題
學科教學法知識是美國著名學者舒爾曼將一般教學法知識與學科知識結(jié)合的創(chuàng)造。()
題型:判斷題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎?()
題型:單項選擇題
母語為漢語的小學三年級學生學習英語口語的時候會感到較為吃力,這體現(xiàn)了人的發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
教師社會化理論認為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。()
題型:判斷題
教師專業(yè)學習主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。()
題型:判斷題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是()。
題型:單項選擇題
我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當代的語文教科書中,這體現(xiàn)了教育的文化功能中的()。
題型:單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復雜過程。()
題型:判斷題
知識掌握一般來看有三個層級:知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。()
題型:判斷題