（）是培訓項目計劃和培訓方案制訂與實施的導航燈。

培訓項目課程描述包含（）等內容。

在培訓項目設計的各項原則中，（）是調動員工參加培訓積極性的有效法寶。

不屬于培訓成果內容的是（）。

教學資料一般分為（）。

三維培訓需求分析模型的特征不包括（）。

三維培訓需求分析模型的作用包含（）。

以下不適宜知識類培訓的培訓方法是（）。

培訓范圍包含四個培訓層次，即（）。

主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經濟收益的培訓有效性評估方法是（）。