按照崗位對任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工，這一做法稱作（）。

人員配置的原則有（）。

溝通可分為（）。

技術(shù)—行政管理任務(wù)績效的維度包括（）。

對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價法，計算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過以下指標(biāo)來衡量：（）。

結(jié)果層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法有（）。

以下對組織能力理論的描述正確的是（）。

培訓(xùn)評估有助于（）。

直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為（）。

按照激勵理論的相關(guān)知識，不公平感的起因包括過程的不公平、起點(diǎn)的不公平和（）。