排列法按相對價值大小排序，能夠準確衡量不同崗位價值差距的大小，可以直接轉化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。

員工對組織的貢獻不僅來自于其正式職責范圍內的績效與成果，同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。

美國人賓漢的大力推動下，在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調查司，該調查司通過對數(shù)千個職位的調查與研究，形成了《美國職位大詞典》。

崗位評價以人為評價對象，評價人對崗位所做的貢獻。

以職位評價和薪酬為導向的培訓，培訓周期一般是（）。