單項選擇題

培訓效果曲線是指在學習某種知識技能的初期,受訓者進步明顯,但在經(jīng)過一段時間以后,就會出現(xiàn)學習效果停滯不前的現(xiàn)象,之后學習效果還是呈現(xiàn)出進步的態(tài)勢。因此,中間這一停滯階段被稱為學習的高原平臺現(xiàn)象。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是()。
①學習效果遵從收益遞減規(guī)律,使受訓者的積極性減弱
②隨著學習的進行,受訓者正在經(jīng)歷一個將各種不同技能結(jié)合在一起的一體化的過程,因此變得比較復雜
③人們在學習一段時間之后,習慣性地進行一定階段的休息與調(diào)整,于是出現(xiàn)了學習的高原平臺現(xiàn)象
④受訓者學習的深化需要一種與原來不同的指導方式,即在高原平臺階段需要對受訓者進行鼓勵和有效的指導

A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④


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1.單項選擇題頭腦風暴法的關(guān)系是()。

A、排除思維障礙、消除心理壓力
B、加強競爭意識
C、理論聯(lián)系實際
D、學習交流各種技能、帶動學習氣氛

3.單項選擇題以掌握技能為目的的實踐法的主要優(yōu)點是()。

A、經(jīng)濟、實用、有效
B、可以針對不同的培訓目的
C、適應(yīng)性強
D、培養(yǎng)員工間的良好人際關(guān)系

4.單項選擇題培訓發(fā)展循環(huán)的首要環(huán)節(jié)是()。

A、培訓制度
B、培訓程序
C、培訓需求分析
D、培訓評估

5.單項選擇題與角色扮演法相比,模擬訓練法更側(cè)重于()。

A、操作技能的培訓
B、反應(yīng)評估
C、分析問題、解決問題能力的培訓
D、晉升前的人際關(guān)系訓練