單項選擇題文化素質教育不是為了()。
A.提高大學生的文化品位
B.強化專業(yè)教育
C.提高審美情趣
D.提高人文素養(yǎng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列選項中,不屬于學習過程階段的是()。
A.注意定向階段
B.獲得和保持階段
C.練習和強化階段
D.記錄階段
2.問答題簡述大學生身心發(fā)展的基本特征。
3.問答題簡述高等教育心理學研究的方法。
4.問答題學習高等教育心理學的意義。
5.單項選擇題高等教育心理學的學科性質是()
A.理論科學
B.應用科學
C.交叉科學
D.實踐科學
最新試題
高校外部教學質量評價,也稱外部教學評估,主要包括()
題型:多項選擇題
運用案例教學法,教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)()
題型:多項選擇題
高校的實習可分為哪幾種形式()
題型:多項選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應從哪幾個方面研究()
題型:多項選擇題
就高校社會服務的內容而言,校內場館設施對外開放屬于()
題型:單項選擇題
高等學校學生的心理特征主要包括()
題型:多項選擇題
高等教育學研究的基本內容是()
題型:多項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現在()
題型:多項選擇題
“互聯(lián)網+”教學方法使用的基本要求()
題型:多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的()
題型:多項選擇題