你可能感興趣的試題

A、實現(xiàn)多點傳輸
B、提高下載速度
C、可批量下載
D、實現(xiàn)斷點續(xù)傳

A、姓名、性別
B、學號
C、民族、出生年月
D、愛好

A、入學成績
B、平時測驗成績
C、階段性測驗成績
D、成績在班級中名次

A.支持音頻的播放
B.支持音頻的轉換
C.支持多種格式的音頻文件
D.支持音頻的錄制、編輯

A、父母姓名
B、父母聯(lián)系方式及方便聯(lián)系的時間
C、父母的職業(yè)
D、父母學歷

A、用jpg等格式的靜態(tài)圖片連續(xù)導入Flash中，就會建立一段逐幀動畫
B、繪制矢量逐幀動畫，即用畫筆畫入一系列的圖畫
C、用文字作幀中的元件，實現(xiàn)文字跳躍、旋轉等特效
D、可以導入gif序列圖像、swf動畫文件

A、多媒體教學演示文稿風格要一致
B、多媒體教學演示文稿要醒目
C、多媒體教學演示文稿鏈接要合理有效
D、多媒體教學演示文稿的內容要簡潔

A、wav
B、mp3
C、ram
D、psd

A、教學設計是智能技術
B、教學設計強調系統(tǒng)方法的應用
C、教學設計與平常所說的"備課"沒有區(qū)別，但是它更強調系統(tǒng)方法的應用
D、教室環(huán)境的不同影響教學設計中課堂教學策略的選擇

A、構圖要力求簡明，圖形、標題、文字標注三者并重
B、只需要簡單地將教材、教案"搬"到幻燈片中
C、動畫要多，聲音要多，文字要多
D、超級鏈接的設計要合理有效、格式統(tǒng)一