A.以困難群體及其議題為主要對象
B.采用社會工作視角,體現(xiàn)研究者的角色多樣性
C.恪守社會工作倫理和社會研究倫理
D.旨在促進實務、提升理論和推進福利
E.旨在建構精致的理論框架與體系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.項目申請
B.私人懇請
C.電話勸募
D.特別事件籌資活動
E.眾籌集資
A.制定一線社會工作者行為守則
B.制定合理的工作績效標準
C.為社會工作者創(chuàng)造一個有利的環(huán)境
D.能夠對員工進行有效激勵
E.能夠幫助員工開展服務
A.疏導情緒
B.給予關懷
C.發(fā)現(xiàn)成效
D.尋求滿足
E.授權協(xié)調(diào)
A.緩沖器角色
B.倡導者角色
C.檢驗員角色
D.機構變遷推動人角色
E.教育者角色
A.戰(zhàn)略性策劃
B.方案發(fā)展策劃
C.問題解決策略
D.創(chuàng)新策劃
E.地區(qū)發(fā)展策略
最新試題
()針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處,較嚴重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
認知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。
ABC人格理論中A代表()。
社會工作是工作者運用人類潛能與(),協(xié)助人們認清困難和問題。
心理動力理論體系有哪些內(nèi)容?()
按照工作對象劃分,社會工作可以分為()。
以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定?()
社會工作作為一個專業(yè)需要擁有()。
社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設包括()。
根據(jù)階段性需要學說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時期,()是普遍需要。