A.戰(zhàn)略性策劃
B.方案發(fā)展策劃
C.問題解決策略
D.創(chuàng)新策劃
E.地區(qū)發(fā)展策略
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A.價(jià)值導(dǎo)向性
B.目標(biāo)、策略的不確定性
C.介入過程的持續(xù)動(dòng)態(tài)性
D.領(lǐng)導(dǎo)與管理者索質(zhì)的綜合性
E.工具導(dǎo)向性
A.交換關(guān)系
B.權(quán)力依賴關(guān)系
C.授權(quán)式關(guān)系
D.等級(jí)關(guān)系
E.同比關(guān)系
A.邀請發(fā)言
B.轉(zhuǎn)述
C.進(jìn)一步說明
D.聚焦
E.鼓勵(lì)
A.聚集這幾位熱心居民一起討論社區(qū)的治安問題
B.進(jìn)行社區(qū)團(tuán)體登記
C.在幾位熱心居民中指派一位組長
D.繼續(xù)尋找熱心居民
E.設(shè)定治安巡邏的工作目標(biāo)
A.管理者和控制者
B.輔導(dǎo)者和教育者
C.經(jīng)紀(jì)人、倡議者
D.治療者
E.顧問
最新試題
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
國際社工協(xié)會(huì)和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。
社會(huì)工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
社會(huì)工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有（）。
個(gè)人倫理以（）為中心。
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是（）。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問題。