單項選擇題下列哪一個不是情緒行為障礙兒童可能的成因?()
A.家族遺傳
B.生活中發(fā)生重大事件
C.飲食問題
D.內(nèi)分泌因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列哪一個是外向型情緒行為障礙兒童的行為特質(zhì)?()
A.嘮叨不絕
B.出現(xiàn)對大人的挑戰(zhàn)性行為
C.每天忙個不停
D.上課喜歡做小動作
2.單項選擇題轉(zhuǎn)介前干預(yù)的目的在于()。
A.讓特殊兒童無需評估就接受服務(wù)
B.讓更多的特殊兒童接受特殊服務(wù)
C.避免不必要的轉(zhuǎn)介與篩查
D.讓學(xué)生獲得更多的評估
3.單項選擇題下列哪一項不是多動癥兒童的診斷維度?()
A.注意力不足
B.愛說話
C.多動-沖動
D.問題行為發(fā)生的情境
4.單項選擇題下列哪一項不是多動癥兒童的主要篩查方法?()
A.觀察
B.家長訪談
C.智力測驗
D.心理測驗
5.單項選擇題下列哪一個不是造成兒童多動癥的成因?()
A.課業(yè)壓力
B.家庭遺傳
C.大腦額葉損傷
D.生化因素
最新試題
在沙游治療過程中,()。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于融合教育和全納教育,描述正確的是()。
題型:單項選擇題
關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是()。
題型:單項選擇題
WIS是一個適用于孤獨癥適應(yīng)行為能力評定的量表。
題型:判斷題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時,建議使用“全行為鏈方法”()。
題型:多項選擇題
下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>
題型:多項選擇題
關(guān)于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
以下哪些是行為塑造的維度()。
題型:多項選擇題
下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有()。
題型:多項選擇題
孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題