單項選擇題在幼兒自信心調(diào)查表中請幼兒為父母或客人唱歌、跳舞、講故事時，他愛說：“我不會”“我不行”，家長選項為：不表演，表明該幼兒：（）
A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心強(qiáng)
D.要根據(jù)而定
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1.單項選擇題在幼兒自信心調(diào)查表中請幼兒為父母或客人唱歌、跳舞、講故事時，他愛說：“我不會”“我不行”家長選項為“很少”表明該幼兒：（）
A.自信心較強(qiáng)
B.自尊心較強(qiáng)
C.自信心一般
D.自信心較差
2.單項選擇題在幼兒自信心調(diào)查表中,其中一項“父母想幫助他(她)時說“我自己行”“我自己能””家長選項為“經(jīng)常”表明該幼兒：()
A.自信心一般
B.自信心較差
C.自信心較強(qiáng)
D.自信不足
3.單項選擇題自信心強(qiáng)的幼兒在集體面前表演，講故事時（）
A.一般不自我表現(xiàn)
B.自我表現(xiàn)欲強(qiáng)
C.常需要教師鼓動
D.需要同伴的掌聲
4.單項選擇題自信心強(qiáng)的幼兒在參加活動、討論問題時()
A.參加活動發(fā)言很積極
B.不喜歡提出不同意見
C.喜歡重復(fù)別人的觀點
D.受到反對時立刻附和別人
5.單項選擇題自信心強(qiáng)的幼兒在看到別人有困難,遇到不會做的事時()
A.在旁邊看笑話
B.不管不問
C.常常幫助出注意
D.等著別人來求助
最新試題
皮亞杰認(rèn)為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
皮亞杰提出機(jī)體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認(rèn)知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機(jī)，應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型：單項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
幼兒教學(xué)的目標(biāo)，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題