單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目工作的本質(zhì)是它會不可避免地導(dǎo)致壓力。因此,項(xiàng)目經(jīng)理需要學(xué)會如何應(yīng)付并管理壓力,了解是什么壓力,以及造成壓力的原因。項(xiàng)目經(jīng)理需要注意,基于人們?nèi)绾慰创龎毫?,壓力可以是一種正面的體驗(yàn),并且項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)。在你盡力使自己更能察覺到壓力的過程中,以下哪項(xiàng)不被視為與項(xiàng)目環(huán)境相關(guān)的、造成壓力的因素?()

A.角色不明確
B.企業(yè)政治
C.職業(yè)發(fā)展
D.團(tuán)隊(duì)成員的選任


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4.單項(xiàng)選擇題你正從事所有合同最終階段的工作,并確保合同結(jié)束。結(jié)束采購過程涉及以下行政管理行動,但不包括()

A.重新委派采購管理員
B.了結(jié)未決索賠
C.更新項(xiàng)目記錄,以反映最終合同成果
D.將合同及合同記錄存檔,供今后使用

5.單項(xiàng)選擇題假設(shè)你管理著一個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員就事論事而不針對個人,大家一起制定了各種程序,而且以團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向。作為項(xiàng)目經(jīng)理,下列哪項(xiàng)表明了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段以及在此期間你應(yīng)采用的方法?()

A.震蕩階段,高指導(dǎo)行為和高支持行為
B.規(guī)范階段,高指導(dǎo)行為和低支持行為
C.規(guī)范階段,高支持行為和低指導(dǎo)行為
D.成熟階段,低指導(dǎo)行為和低支持行為

最新試題

在項(xiàng)目的規(guī)劃階段,項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一個關(guān)鍵干系人經(jīng)常遺漏項(xiàng)目更新中的信息,這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

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項(xiàng)目啟動階段,為了確保所有參與者對項(xiàng)目的目標(biāo)有共同的理解,以下哪個文檔最為關(guān)鍵()

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在項(xiàng)目的哪個階段,項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、時間和成本等關(guān)鍵要素通常會得到最詳細(xì)的定義和確認(rèn)()?

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在一個項(xiàng)目的執(zhí)行階段,項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)由于一項(xiàng)外部法規(guī)的變更,原定的部分工作內(nèi)容不再適用,面對這種情況項(xiàng)目經(jīng)理首先應(yīng)該做什么()

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在項(xiàng)目溝通管理中,以下哪項(xiàng)不是項(xiàng)目干系人參與的策略()?

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在項(xiàng)目管理中,公共交通方法可能導(dǎo)致哪些問題()?

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在進(jìn)行項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理時,項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了一個潛在的高風(fēng)險(xiǎn)問題,該問題可能導(dǎo)致項(xiàng)目延期或成本超支。項(xiàng)目經(jīng)理下一步應(yīng)該做什么()?

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在哪個過程組中,項(xiàng)目經(jīng)理會最頻繁地使用項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)()

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項(xiàng)目經(jīng)理在進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度估算時,需要考慮多個因素。在以下選項(xiàng)中,哪個因素最不可能影響項(xiàng)目進(jìn)度估算()?

題型:單項(xiàng)選擇題