能說明必做試驗的基本思路與方法，分析實驗實施的合理性屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。

在化學(xué)課程學(xué)習(xí)中，學(xué)生的（）發(fā)展是一個自我建構(gòu)、不斷提升的過程。

物質(zhì)組成的表示屬于（）學(xué)習(xí)主題。

對于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效實施具有不可或缺的作用的是（）。

改進(jìn)終結(jié)性評價，重視評價學(xué)生的化學(xué)觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究與實踐、（）等核心素養(yǎng)。

在教學(xué)中，教師可以釆用多種探究活動形式，提倡以小組為單位合作開展（）。

開展教師培訓(xùn)是落實課程改革要求、提升育人質(zhì)量的（）。

重視化學(xué)教育資源庫建設(shè)，集中優(yōu)質(zhì)資源，為師生提供（）的學(xué)習(xí)空間和教學(xué)資源空間，推進(jìn)信息化教學(xué)方式及其創(chuàng)新應(yīng)用。

認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)的思路與方法的內(nèi)容要求中，不正確的（）。

水的組成及變化的探究屬于（）學(xué)習(xí)主題。