判斷題在溝通中，如果雙方經(jīng)驗(yàn)水平和知識水平差距過大，就會產(chǎn)生溝通障礙。此類溝通障礙屬于物理溝通障礙。
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2.多項(xiàng)選擇題動態(tài)非語言溝通可以分為哪幾類？（）
A.無聲的視覺--動作系統(tǒng)
B.有聲的副語言輔助系統(tǒng)
C.類語言系統(tǒng)
D.無聲的視覺目光接觸系統(tǒng)
3.多項(xiàng)選擇題影響溝通的因素有（）。
A.選擇性知覺
B.信息“過濾”
C.接收者的譯碼和理解偏差
D.信息過量
4.多項(xiàng)選擇題人際溝通的功能與作用有（）。
A.調(diào)整作用
B.保健作用
C.社會心理作用
D.決策作用
5.多項(xiàng)選擇題交談的實(shí)質(zhì)是（）。
A.交談是一種合作
B.交談是施辭委婉
C.交談是禮讓對方
D.交談是自我吹噓
最新試題
正式場合入座就餐應(yīng)從右側(cè)入座。（）
題型：判斷題
餐桌禮儀中，勸酒是其中的傳統(tǒng)之一。（）
題型：判斷題
過度和不合理的使用智能手機(jī)會破壞人們本身的正常生活。
題型：判斷題
工作中，與他人通話時(shí)應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語調(diào)。（）
題型：判斷題
學(xué)會用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯(cuò)誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。
題型：判斷題
打錯(cuò)電話后不需要道歉，直接趁對方不注意的時(shí)候掛斷就行了。（）
題型：判斷題
我情愿放棄自己的觀點(diǎn)而不去辯護(hù)它，即使我相信自己是對的，屬于“讓步型”。
題型：判斷題
當(dāng)發(fā)言人走上講臺或者講到精彩之處時(shí)，都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時(shí)，則應(yīng)給與長時(shí)間的掌聲，以表示對發(fā)言人的謝意。（）
題型：判斷題
用餐時(shí)可大聲咀嚼盡情的享受美食。（）
題型：判斷題
大會或典禮期間，不要隨意進(jìn)出，不要交頭接耳、看報(bào)章雜志、吃零食、打瞌睡，更不能接聽手機(jī)或收發(fā)短信，應(yīng)認(rèn)真聆聽大會發(fā)言，必要時(shí)給予掌聲。（）
題型：判斷題