A.適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度
B.多鼓勵(lì).少指責(zé)，幫助學(xué)員樹(shù)立自信心
C.耐心輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)員大膽做動(dòng)作
D.嚴(yán)厲批評(píng)，終止該項(xiàng)目訓(xùn)練
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A.恐懼.緊張
B.猶豫不決
C.驕傲自滿
D.急躁
A.行駛速度
B.行駛方向
C.加速踏板和擋位
D.車(chē)體位置
A.停車(chē)入位
B.窄路行駛
C.跟車(chē)行駛
D.超車(chē)行駛
A.長(zhǎng)度
B.寬度
C.高度
D.速度
A.車(chē)體感知能力
B.車(chē)速感知能力
C.道路感知能力
D.車(chē)輛控制能力
最新試題
駕駛動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間符合（）等規(guī)律。
在駕駛訓(xùn)練中，“曲線行駛”教學(xué)項(xiàng)目主要培養(yǎng)學(xué)員對(duì)（）的控制能力。
在駕駛訓(xùn)練初期，學(xué)員主要學(xué)習(xí)（）。
對(duì)車(chē)體的感知能力是指駕駛員對(duì)所駕車(chē)輛（）的準(zhǔn)確把握能力。
在駕駛訓(xùn)練過(guò)程中，教練員應(yīng)逐漸培養(yǎng)學(xué)員通過(guò)觀察（）來(lái)控制車(chē)速。
在駕駛訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)員的觀察能力應(yīng)從（）方面加強(qiáng)訓(xùn)練。
在駕駛訓(xùn)練初期，對(duì)出現(xiàn)恐懼、緊張情緒的學(xué)員，教練員可以（）。
教練員不僅要培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技能，還要培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì)，即（）的能力。
學(xué)員上坡起步操作失敗，反復(fù)多次仍未掌握要領(lǐng)，越急越做不好，這時(shí)就不必重復(fù)練下去。
動(dòng)作的（）是學(xué)員正確完成系列駕駛操作的重要前提。