A.性情急躁.易沖動(dòng)
B.穩(wěn)重、踏實(shí)、反應(yīng)較遲緩
C.注意力易轉(zhuǎn)移、浮躁
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A.優(yōu)柔寡斷和缺乏自信心
B.性情急躁.易沖動(dòng)
C.穩(wěn)重.踏實(shí).反應(yīng)較遲緩
A.適當(dāng)表揚(yáng),嚴(yán)厲批評(píng)
B.加強(qiáng)基礎(chǔ)動(dòng)作的訓(xùn)練,提高駕駛技能穩(wěn)定性
C.主動(dòng)加強(qiáng)交流和理解,多表揚(yáng),少指責(zé)
A.基本動(dòng)作
B.道路交通情況的處理方法
C.道路考試的內(nèi)容
A.視覺控制作用逐漸增強(qiáng),感、知覺控制作用逐漸減弱
B.感、知覺控制作用逐漸增強(qiáng),視覺控制作用逐漸減弱
C.意識(shí)控制作用逐漸增強(qiáng),感、知覺控制作用逐漸減弱
A.多鼓勵(lì).耐心輔導(dǎo)
B.停止訓(xùn)練
C.既不鼓勵(lì),也不批評(píng)
最新試題
通常性格內(nèi)向的學(xué)員應(yīng)變能力差,缺乏自信心。在駕駛操作訓(xùn)練中,教練員對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)員應(yīng)()。
松懈情緒造成注意力不集中,不會(huì)使訓(xùn)練成績停頓。
在駕駛訓(xùn)練初期,對(duì)出現(xiàn)恐懼、緊張情緒的學(xué)員,教練員可以()。
對(duì)優(yōu)秀的學(xué)員,要防止他們養(yǎng)成傲慢、不虛心等傾向。
性格內(nèi)向?qū)W員的心理和行為特點(diǎn)通常表現(xiàn)為()。
教育心理學(xué)是研究教學(xué)環(huán)境中教與學(xué)的基本()的科學(xué)。
性格外向?qū)W員的心理和行為特點(diǎn)通常表現(xiàn)為()。
駕駛動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間符合()等規(guī)律。
在駕駛訓(xùn)練初期,學(xué)員主要學(xué)習(xí)()。
駕駛技能分為心智技能和()