A、發(fā)現(xiàn)問題
B、選編案例
C、評(píng)價(jià)案例
D、引入案例
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、呼吁社會(huì)重視大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育工作
B、加強(qiáng)活動(dòng)的有效指導(dǎo)
C、建立有效的激勵(lì)機(jī)制
D、建立大學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)專項(xiàng)基金,建立科技創(chuàng)新活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)實(shí)踐基地
A、整體觀
B、學(xué)習(xí)觀
C、科學(xué)觀
D、方法觀
A、50-100名學(xué)生合成大班上課,由一位教師順次主講,其他教師協(xié)助工作
B、教師與學(xué)生簽定“工約”
C、學(xué)生分組學(xué)習(xí)和討論,教師分工指導(dǎo)
D、學(xué)生到指定教學(xué)中心,利用各種儀器、圖書和設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)
A、科舉
B、講會(huì)
C、史官
D、察舉
A、講授法
B、問題教學(xué)法
C、練習(xí)法
D、讀書指導(dǎo)法
最新試題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于()
堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念,反對(duì)“管理主義傾向”,反映了第幾代評(píng)價(jià)的中心思想內(nèi)容?()
第一個(gè)為采用班級(jí)授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
“每一個(gè)適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()