單項選擇題下列不屬于問題教學(xué)法基本要求的是（）。
A、做好教學(xué)評價
B、問題準備
C、引導(dǎo)學(xué)生分析問題并償試解決
D、教師要適度總結(jié)學(xué)生的各種解答
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1.單項選擇題（）是案例教學(xué)的核心，離開了它，案例教學(xué)就成了無本之木、無源之水，案例教學(xué)也就無從談起。
A、教法
B、教具
C、教材
D、案例
2.單項選擇題大學(xué)課堂教學(xué)主要涉及的問題之一是（）。
A、教學(xué)觀念問題
B、教育投入問題
C、教師厭教問題
D、學(xué)習(xí)動機問題
3.單項選擇題自治與國際性，這是（）大學(xué)教學(xué)的傳統(tǒng)。
A、中世紀
B、19世紀
C、20世紀
D、21世紀
4.單項選擇題一個專業(yè)中的核心組成部分是指（）。
A、基礎(chǔ)課
B、專業(yè)基礎(chǔ)課
C、專業(yè)課
D、公共必修課
5.單項選擇題在大學(xué)課堂運用講授法，不需要注意的是（）。
A、要正確處理好講授內(nèi)容
B、理論聯(lián)系實際，滲透直觀方法
C、講究語言藝術(shù)
D、要符合中小學(xué)生的心理特點
最新試題
完全打破了班級教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題