過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）

既是學術中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）

“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）

下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）

在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）

在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）

提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）

在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）

實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）

在課程內容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）