A．被定義項
B．定義項
C．定義聯(lián)項
D．定義的規(guī)則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.梅伊曼和拉伊
B.桑代克和蒙臺梭利
C.蒙臺梭利和拉伊
D.蒙臺梭利和杜威
A．效度
B．信度
C．難度
D．區(qū)分度
A.發(fā)展調(diào)查和預測調(diào)查
B.發(fā)展調(diào)查和測量調(diào)查
C.預測調(diào)查和測量調(diào)查
D.預測調(diào)查和訪談調(diào)查
A．觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu)
B．察的場地和時間
C．觀察的目的
D．觀察的對象
A．自然情境中的觀察
B．實驗室中的觀察
C．參與性觀察
D．結(jié)構(gòu)式觀察
最新試題
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
在我們?nèi)肆?、物力和時間條件有限的情況下，選題時應選什么樣的問題（）。
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）
概念的分項化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過程。
如何提高案例研究的信度和效度？（）
雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）
研究報告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
多重案例研究本質(zhì)上是（）
問卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法（）。
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調(diào)查對象