問答題簡述歷史研究法的主要作用。
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1.問答題確立研究課題的基本要求是什么？
3.名詞解釋次數(shù)分布表
4.單項選擇題同一層次各指標(biāo)只能是并列關(guān)系，這就要求在編制教育科研成果評價指標(biāo)體系時要遵循（）
A.一致性
B.獨立性
C.可測性
D.可行性
5.單項選擇題教育研究報告中，列舉參考的期刊所表述的主要項目和順序是（）
A．作者姓名、文章標(biāo)題、期刊刊名和期號
B．文章標(biāo)題、作者姓名、期刊刊名和期號
C．期刊刊名、文章標(biāo)題、期號和作者姓名
D．文章標(biāo)題、期刊刊名、期號和作者姓名
最新試題
概念的分項化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過程。
題型：單項選擇題
如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項選擇題
中國知網(wǎng)中的文獻排序有（）。
題型：多項選擇題
引言是學(xué)術(shù)論文的文獻檢索標(biāo)識，它的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）
題型：判斷題
（）是一篇論文的核心。
題型：單項選擇題
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識，下列表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
量表就是由一系列觀測變量（指標(biāo)或題項）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型：單項選擇題
調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
寫文獻綜述的意義在于（）
題型：單項選擇題
“寫文要立論，著書要立說”，這是要求教育研究成果（）。
題型：單項選擇題