多項(xiàng)選擇題提高學(xué)習(xí)型組織個(gè)體的自我超越能力的方法有（）
A.協(xié)助成員建立更系統(tǒng)的世界觀
B.共同學(xué)習(xí)如何反思隱性的假設(shè)
C.為成員提供表達(dá)個(gè)體的自我愿景并聆聽他們?cè)妇暗臋C(jī)會(huì)
D.共同探尋不同個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法
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1.多項(xiàng)選擇題以下屬于組織學(xué)習(xí)內(nèi)容的有（）
A.成員認(rèn)知的改變
B.成員行為的改變
C.組織體系的改變
D.組織級(jí)別的改變
2.多項(xiàng)選擇題雙環(huán)學(xué)習(xí)是指在組織運(yùn)作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，重新評(píng)價(jià)調(diào)整組織本身的（）
A.規(guī)范
B.政策
C.目標(biāo)
D.組織架構(gòu)
3.多項(xiàng)選擇題羅賓斯提煉出了學(xué)習(xí)型組織的若干特征，包括（）
A.組織成員共享的構(gòu)想
B.創(chuàng)造性個(gè)體
C.人們坦率地相互溝通
D.在解決問(wèn)題和從事工作時(shí)摒棄舊的思維方式和常規(guī)程序
4.多項(xiàng)選擇題已有研究對(duì)組織學(xué)習(xí)過(guò)程的研究主要從（）方面展開。
A.基于學(xué)習(xí)方式
B.基于知識(shí)轉(zhuǎn)化
C.基于學(xué)習(xí)主體
D.基于學(xué)習(xí)內(nèi)容
5.多項(xiàng)選擇題以下對(duì)組織創(chuàng)新具有影響作用的因素包括（）
A.組織戰(zhàn)略
B.組織發(fā)展階段
C.組織學(xué)習(xí)
D.組織戰(zhàn)略學(xué)習(xí)
最新試題
掌握溝通技巧的方式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在決策制定過(guò)程中，評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。
題型：多項(xiàng)選擇題
期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過(guò)程中的最初階段？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體沖突的原因可能包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
群體決策中，最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題