單項選擇題()是教師在學生中樹立良好的形象和建立威信的重要原因。
A.健康人格的魅力
B.豐富的知識
C.美好的形象
D.老練的談吐
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1.單項選擇題美學和()是教師內(nèi)在審美素養(yǎng)不斷提高的基礎(chǔ)。
A.美育理論
B.專業(yè)技能
C.美育實踐
D.創(chuàng)美活動
2.單項選擇題教師作為()必須具備知識要素。
A.專家
B.教育家
C.藝術(shù)家
D.學生問題的解答者
3.單項選擇題小學生的認識發(fā)展在小學階段逐漸發(fā)展到()階段。
A.自主學習
B.主動接受
C.被動接受
D.簡單模仿
4.單項選擇題學美育教學方法上()
A.要以理論教學為主
B.要以理性說教為主
C.要以直觀教學為主
D.要以課堂講授為主
5.單項選擇題()是少兒生活中的主導活動,是少兒形成審美感興能力的一種獨特方式。
A.游戲
B.繪畫
C.音樂
D.大自然
最新試題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
為了提高審美能力,我們需要()
題型:多項選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈,()的精神。
題型:單項選擇題
藝術(shù)是通過具體而生動的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
題型:單項選擇題
美育的學習方法有()
題型:多項選擇題
聲音審美的特點有()
題型:多項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題
服飾美的基本要求是()
題型:多項選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
題型:判斷題