A．繪
B．聽音樂
C．講故事
D．跳舞
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A．練習(xí)性游戲
B．偽裝性游戲
C．規(guī)則性游戲
D．構(gòu)造性游戲
A．美育通過促進(jìn)人的全面發(fā)展來促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
B．美育對(duì)社會(huì)主義精神文明來說是無足輕重的
C．美育通過培養(yǎng)人的理性促進(jìn)社會(huì)主義精神文明發(fā)展
D．以上答案都不對(duì)
A．審美對(duì)于工作是有害的，它們是無法統(tǒng)一的
B．日常生活是平庸的、瑣碎的．
C．審美是度過閑暇的最佳方式
D．以上答案都不對(duì)
A．為所有人服務(wù)的
B．為大多數(shù)人服務(wù)的
C．為少數(shù)人服務(wù)的
D．為集體服務(wù)的
A．實(shí)用功能
B．象征功能
C．審美功能
D．政治功能
最新試題
聲音審美的特點(diǎn)有（）
飲食美包括（）
美育的學(xué)習(xí)方法有（）
美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會(huì)實(shí)踐的主體——（），不能離開人類社會(huì)。
書法的構(gòu)成要素有（）
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
藝術(shù)是通過具體而生動(dòng)的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達(dá)作者的思想感情及審美評(píng)價(jià)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
面對(duì)美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
尊重自然，順應(yīng)自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。