單項選擇題美育和社會主義精神文明的關系是（）
A．美育通過促進人的全面發(fā)展來促進社會主義精神文明建設
B．美育對社會主義精神文明來說是無足輕重的
C．美育通過培養(yǎng)人的理性促進社會主義精神文明發(fā)展
D．以上答案都不對
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1.單項選擇題審美與生活質量的關系是（）
A．審美對于工作是有害的，它們是無法統(tǒng)一的
B．日常生活是平庸的、瑣碎的．
C．審美是度過閑暇的最佳方式
D．以上答案都不對
2.單項選擇題在文明社會，藝術主要是（）
A．為所有人服務的
B．為大多數人服務的
C．為少數人服務的
D．為集體服務的
3.單項選擇題中國在封建社會時期，統(tǒng)治階級制定出“禮”，對人的服飾從頭到腳、從里到外都作了十分繁雜的規(guī)定，以標明人的等級和職業(yè)，區(qū)分人們的社會地位，這里體現了服飾的（）
A．實用功能
B．象征功能
C．審美功能
D．政治功能
4.單項選擇題改造山川，美化環(huán)境，修建房屋指的是審美創(chuàng)造中的（）
A．物質創(chuàng)造
B．精神創(chuàng)造
C．歷史創(chuàng)造
D．超功利創(chuàng)造
5.單項選擇題魯迅說過：《紅樓夢》里的焦大是決不會愛林妹妹的；這是審美觀的（）的具體體現。
A．時代性
B．階級性
C．民族性
D．普遍性
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功能美和外觀美的（），是勞動產品美的最高境界。
題型：單項選擇題
審美主體與審美對象是（）的關系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。
題型：單項選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈，（）的精神。
題型：單項選擇題
審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。
題型：判斷題
美育的學習方法有（）
題型：多項選擇題
藝術的主要門類有（）
題型：多項選擇題
技術美主要表現在（）。
題型：多項選擇題
藝術是通過具體而生動的感性形象，反映（）現象及其本質，表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
題型：單項選擇題
面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型：判斷題