A.為所有人服務(wù)的
B.為大多數(shù)人服務(wù)的
C.為少數(shù)人服務(wù)的
D.為集體服務(wù)的
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A.實(shí)用功能
B.象征功能
C.審美功能
D.政治功能
A.物質(zhì)創(chuàng)造
B.精神創(chuàng)造
C.歷史創(chuàng)造
D.超功利創(chuàng)造
A.時代性
B.階級性
C.民族性
D.普遍性
A.人對暖色與冷色的不同感覺
B.看到故宮,贊嘆勞動人民的偉大
C.吃菜時,覺得很合胃口
D.天冷了,加件衣服很舒服
A.美育是藝術(shù)教育
B.美育是美的價值的教育
C.美育是情感教育
D.美育是生命教育
最新試題
審美主體與審美對象是()的關(guān)系,沒有審美主體就沒有審美對象,反之亦然。
為了提高審美能力,我們需要()
()是社會生活的核心。沒有人的實(shí)踐活動,整個社會大廈就會坍塌,也就根本談不上有什么社會美。所以,人物美在社會美中居于核心位置。
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系()
對一個青年學(xué)生來說,要獲得有意義、有價值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。
尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動。
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實(shí)踐的主體——(),不能離開人類社會。
聲音審美的特點(diǎn)有()