人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和（）時(shí)期。

簡述材料的分類。

按布魯姆的觀點(diǎn)，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與（）

紀(jì)律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）

二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第一個(gè)10年的標(biāo)志是（）

角色扮演是用（）的方法來進(jìn)行教學(xué)。?

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

教育評價(jià)不是直接的目的，而是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個(gè)階段。

小學(xué)科技活動