A.加強法規(guī)、加強管理
B.樹立功德、遵守規(guī)則
C.繁榮昌盛、興旺發(fā)達
D.長治久安、后繼有人
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A.未滿十六周歲的公民
B.未滿十八周歲的公民
C.未滿二十周歲的公民
D.未滿十九周歲的公民
A.家長保護、教育保護、公安保護、社會保護
B.家庭保護、幼兒園保護、司法保護、社區(qū)保護
C.社區(qū)保護、法律保護、家長保護、學校保護
D.家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護
A.撤職
B.由單位進行教育
C.依法給予處分
D.警告
A.學校問題、衛(wèi)生問題
B.網(wǎng)絡問題、家長監(jiān)護職責
C.司法問題、法律保護
D.娛樂問題、社區(qū)問題
最新試題
有的保育員認為，幼兒年齡太小，讓他們聽從成人的引導，按照成人的習慣做事就可以了，不能讓他們自作主張。這種想法違背了《兒童權利公約》的（）原則。
修訂后的《中華人民共和國未成年人保護法》體現(xiàn)了“兒童利益優(yōu)先”“兒童利益最大化”的原則。
父母或者其他監(jiān)護人應當尊重（）接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。
尊重未成年人的人格尊嚴是《保護法》的工作原則之一。
促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展屬于《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的學前兒童（）。
學習《中華人民共和國未成年人保護法》關系到國家的（）。
觀察法是研究嬰幼兒發(fā)展的基本方法，一直被很多兒童心理學家所推薦和運用，如陳鶴琴的《一個嬰兒的傳略》，達爾文的《一個兒童發(fā)展的順序》。
《幼兒園教育指導綱要》指出，幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以（）為基本活動。
《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教育投入實現(xiàn)以（）。
國家積極鼓勵（）的對外交流與合作，是《中華人民共和國教育法》關于）對外教育對外交流與合作的內容之一。