素質教育全面提升學生的素質，包括（）。

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）

教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）

為避免重復學習內容耗費時間，中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。（）

對課程組織持社會問題取向的學者有（）。

行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

最常見的課程的縱向結構為（）。