單項選擇題著名的耶克斯——多德森定律告訴我們，中等強度的動機激起水平對學習效果提高（）
A.也是中等
B.不利
C.關系不大
D.最有利
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題成就動機理論的主要代表阿特金森認為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務，當一項任務的成功率在50%時，他們會（）
A.可能選擇
B.猶豫不決
C.回避這項任務
D.選擇
2.單項選擇題馬斯洛需要層次理論中最高層次是（）
A.安全
B.尊重
C.求知
D.自我實現(xiàn)
3.單項選擇題引起和維持個體活動，并使活動朝向某一目標的內(nèi)在心理活動，叫做（）
A.注意
B.需要
C.動機
D.興趣
4.判斷題定勢對問題解決是起積極作用的。
5.單項選擇題沸水沖頂壺蓋，是瓦特發(fā)明蒸汽機的（）
A.原型啟發(fā)
B.啟發(fā)原型
C.聯(lián)想
D.已有知識經(jīng)驗
最新試題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）
題型：判斷題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題