A.操作
B.人際關(guān)系協(xié)調(diào)
C.想象
D.決策
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A.人格測驗主觀性太強
B.人格測驗沒有對錯之分
C.人格測驗不受文化因素制約
D.人格測驗計分解釋客觀
A.管理者素質(zhì)
B.技術(shù)人員素質(zhì)
C.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)
D.員工素質(zhì)
A.所有行為的客觀化和標(biāo)準(zhǔn)化的測量
B.行為樣本的客觀化和標(biāo)準(zhǔn)化的測量
C.行為樣本的主觀化和標(biāo)準(zhǔn)化的測量
D.行為樣本的客觀化和科學(xué)化的測量
A.測評內(nèi)容
B.測評目標(biāo)
C.測評目的
D.測評指標(biāo)
A.崗位差異
B.個體素質(zhì)差異
C.人崗匹配
D.素質(zhì)可測
最新試題
簡述制定測評方案應(yīng)考慮的方面。
勝任力的起源可以追溯到20世紀(jì)()。
下列有關(guān)面試中非言語行為的說法,錯誤的是()
把一組人的測評分?jǐn)?shù)和其績效分?jǐn)?shù)求相關(guān),這樣得到的是()
提出“尚賢任能”的是()。
評價中心技術(shù)最早在哪個企業(yè)中得到應(yīng)用()
在兩個不同的時間里進(jìn)行測評,用所得結(jié)果來估計信度系數(shù),這種系數(shù)是()
人事測評的誤差來源多種多樣,被測者因素是其中的一個,以下關(guān)于被測者因素的說法,錯誤的是()
人事測評以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測評、投射測評、行為模擬和觀察類測評等。
實現(xiàn)人事測評定量化的前提是()。