你可能感興趣的試題

填空題
領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的互動(dòng)關(guān)系是通過(guò)（）來(lái)進(jìn)行的。
答案：領(lǐng)導(dǎo)體制
填空題
創(chuàng)造性思維是一種開拓人類認(rèn)識(shí)新領(lǐng)域，創(chuàng)造人類認(rèn)識(shí)新成果的思維活動(dòng)。一般而言，創(chuàng)造性思維主要有（）、（）、（）、（）等特征。
答案：獨(dú)創(chuàng)性；靈活性；藝術(shù)性；對(duì)象的潛在性
填空題
（）是決策的前提，是決策過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。
答案：預(yù)測(cè)
填空題
認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源于信任的權(quán)威、合法的權(quán)威、認(rèn)同的權(quán)威和制裁的權(quán)威的代表人物是（）。
答案：西蒙
填空題
人的才能常常是以（）的形式存在的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，就很難發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)含的能量。
答案：潛能
填空題
辯證邏輯思維方法是行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知的基本方法，主要包括方法（）、（）、（）、（）四種。
答案：歸納與演繹相統(tǒng)一的方法；分析與綜合相結(jié)合的方法；抽象與具體相統(tǒng)一的方法；歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法
填空題
在現(xiàn)代社會(huì)，（）是貫穿領(lǐng)導(dǎo)者政治生涯全過(guò)程的一項(xiàng)任務(wù)。
答案：學(xué)習(xí)
填空題
選擇方案就是對(duì)各種備選方案進(jìn)行總體權(quán)衡后，由決策者挑選一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)（）的方案。
答案：最滿意
多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于行政決策理解正確的是（）
A.行政決策的主體主要是中央和地方各級(jí)有權(quán)行使行政權(quán)的國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其行政人員
B.行政決策的對(duì)象是整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的公共事務(wù)
C.行政決策所代表的利益是整個(gè)國(guó)家和廣大人民的利益，反映國(guó)家和人民的意志
D.行政決策具有強(qiáng)制力
E. 行政決策具有明顯的政治性
多項(xiàng)選擇題
行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的主要研究方法（）
A.實(shí)證研究方法
B.比較研究方法
C.歷史研究方法
D.案例研究方法

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授權(quán)是促使員工（）和（）的積極力量。

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領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的互動(dòng)關(guān)系是通過(guò)（）來(lái)進(jìn)行的。

創(chuàng)造性思維是一種開拓人類認(rèn)識(shí)新領(lǐng)域，創(chuàng)造人類認(rèn)識(shí)新成果的思維活動(dòng)。一般而言，創(chuàng)造性思維主要有（）、（）、（）、（）等特征。

（）是決策的前提，是決策過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。

認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源于信任的權(quán)威、合法的權(quán)威、認(rèn)同的權(quán)威和制裁的權(quán)威的代表人物是（）。

人的才能常常是以（）的形式存在的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，就很難發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)含的能量。

辯證邏輯思維方法是行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知的基本方法，主要包括方法（）、（）、（）、（）四種。

在現(xiàn)代社會(huì)，（）是貫穿領(lǐng)導(dǎo)者政治生涯全過(guò)程的一項(xiàng)任務(wù)。

選擇方案就是對(duì)各種備選方案進(jìn)行總體權(quán)衡后，由決策者挑選一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)（）的方案。

以下關(guān)于行政決策理解正確的是（）

行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的主要研究方法（）

授權(quán)是促使員工（）和（）的積極力量。

你可能感興趣的試題

領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的互動(dòng)關(guān)系是通過(guò)（）來(lái)進(jìn)行的。

創(chuàng)造性思維是一種開拓人類認(rèn)識(shí)新領(lǐng)域，創(chuàng)造人類認(rèn)識(shí)新成果的思維活動(dòng)。一般而言，創(chuàng)造性思維主要有（） 、（）、（）、（）等特征。

（）是決策的前提，是決策過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。

認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源于信任的權(quán)威、合法的權(quán)威、認(rèn)同的權(quán)威和制裁的權(quán)威的代表人物是（）。

人的才能常常是以（）的形式存在的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，就很難發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)含的能量。

辯證邏輯思維方法是行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知的基本方法，主要包括方法（）、（）、（）、（）四種。

在現(xiàn)代社會(huì)，（）是貫穿領(lǐng)導(dǎo)者政治生涯全過(guò)程的一項(xiàng)任務(wù)。

選擇方案就是對(duì)各種備選方案進(jìn)行總體權(quán)衡后，由決策者挑選一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)（）的方案。

以下關(guān)于行政決策理解正確的是（）

行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的主要研究方法（）

授權(quán)是促使員工（）和（）的積極力量。

領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的互動(dòng)關(guān)系是通過(guò)（）來(lái)進(jìn)行的。

創(chuàng)造性思維是一種開拓人類認(rèn)識(shí)新領(lǐng)域，創(chuàng)造人類認(rèn)識(shí)新成果的思維活動(dòng)。一般而言，創(chuàng)造性思維主要有（）、（）、（）、（）等特征。

（）是決策的前提，是決策過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。

認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源于信任的權(quán)威、合法的權(quán)威、認(rèn)同的權(quán)威和制裁的權(quán)威的代表人物是（）。

人的才能常常是以（）的形式存在的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，就很難發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)含的能量。

辯證邏輯思維方法是行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知的基本方法，主要包括方法（）、（）、（）、（）四種。

在現(xiàn)代社會(huì)，（）是貫穿領(lǐng)導(dǎo)者政治生涯全過(guò)程的一項(xiàng)任務(wù)。

選擇方案就是對(duì)各種備選方案進(jìn)行總體權(quán)衡后，由決策者挑選一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)（）的方案。