英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）

盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）

在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）

“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）

下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）

提出程序教學的教育家是（）

下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）

既是學術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）

堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）

《課程編制》一書的作者是（）