A.事務(wù)協(xié)調(diào)
B.政策協(xié)調(diào)
C.計(jì)劃協(xié)調(diào)
D.戰(zhàn)略協(xié)調(diào)
E.決策協(xié)調(diào)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對員工充分信任
B.要以平等誠實(shí)的態(tài)度對待員工提出的要求
C.要注意聽取員工的建議
D.對員工提出的建議要認(rèn)真分析，盡量采納
E.應(yīng)該在規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)給員工充分自主權(quán)，不要過多的干涉員工的具體工作
A.可以減少領(lǐng)導(dǎo)工作負(fù)擔(dān)，使領(lǐng)導(dǎo)集中精力處理更重要更大的問題
B.正確的授權(quán)是對下屬的一種信任，有利于充分發(fā)掘下屬的創(chuàng)造性
C.正確的授權(quán)有利于“發(fā)現(xiàn)人才、鍛煉人才、培養(yǎng)人才”
D.正確的授權(quán)有利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有利于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間的協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)
E.正確的授權(quán)有利于避免專斷，降低決策錯(cuò)誤的發(fā)生
A.經(jīng)驗(yàn)、閱歷的互補(bǔ)關(guān)系
B.專業(yè)知識互補(bǔ)關(guān)系
C.品德互動關(guān)系
D.能力的互補(bǔ)關(guān)系
E.技術(shù)互補(bǔ)關(guān)系
A.集權(quán)程度和對工作的評價(jià)；
B.組織的復(fù)雜性及相應(yīng)的對成員的技術(shù)、知識水平的要求
C.組織的整體規(guī)模
D.工作群體的結(jié)構(gòu)
E.組織的層次和信息傳遞等
A.危機(jī)的嚴(yán)重性
B.危機(jī)的可能性
C.危機(jī)的時(shí)間性
D.危機(jī)的空間性
E.危機(jī)的可變性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo)，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升，做到價(jià)值互增。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
不同的身份，會有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益，強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性，但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有（）
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)（）過程。