單項選擇題埋頭工作,可以由種種原因引起:為組織目標多做貢獻;為受表揚;為多拿獎金;為實現(xiàn)自己的理想......。這說明()
A.同一行為,可以出自不同的動機
B.合理的動機也可以引起不合理的甚至錯誤的行為
C.個別情況下,人也可能產(chǎn)生無意識的錯誤行為
D.同一動機,可以引起種種不同行為
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1.單項選擇題某人想當領(lǐng)導這種可能表現(xiàn)為各種行為:努力工作,取得成績,上級賞識,受到重用;走上層路線,給上級領(lǐng)導行賄、送禮,得到提拔;欺上瞞下,被領(lǐng)導重用;用不正當手段拉攏群眾,以求多得選票……。這說明()
A.同一行為,可以出自不同的動機
B.合理的動機也可以引起不合理的甚至錯誤的行為
C.個別情況下,人也可能產(chǎn)生無意識的錯誤行為
D.同一動機,可以引起種種不同行為
2.單項選擇題哈佛心理學家威廉.詹姆斯研究發(fā)現(xiàn),按時計酬的員工只能發(fā)揮其潛能的20~30%,而良好的激勵措施可以發(fā)揮潛能的()
A.80~90%
B.30~40%
C.60~70%
D.40~60%
3.單項選擇題激勵貫穿于組織成員工作的全過程,包括對組織成員個人需要的了解、個性的把握、行為過程的控制和行為結(jié)果的評價等。這是激勵的()
A.目的性
B.動機性
C.過程性
D.重要性
4.單項選擇題在溝通過程中,表達既不要遺漏,也不要多余,這種要求是()
A.表達者要有修養(yǎng)
B.要針對客體
C.信息要全面
D.信息要順應(yīng)風格
5.單項選擇題溝通必須是在適當?shù)臅r機才能獲得期望的效果。這是應(yīng)該符合溝通的哪條原則()
A.順應(yīng)風格
B.及時溝通
C.態(tài)度真誠
D.找準立場
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組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:單項選擇題
早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位?()
題型:單項選擇題
下列哪一項不屬于能力的基本分類?()
題型:單項選擇題
群體決策中,最可能導致決策失誤的效應(yīng)是()
題型:單項選擇題
領(lǐng)導目標是領(lǐng)導活動所要達到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。
題型:多項選擇題
以下不屬于頭腦風暴法的是()
題型:單項選擇題
掌握溝通技巧的方式有()
題型:多項選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
題型:多項選擇題
期望理論中的“期望”是指個體對以下哪個關(guān)系的感知?()
題型:單項選擇題