對學(xué)習(xí)失能兒童的診斷，主要是為了（）

中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個(gè)體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？

對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。

心理測評(píng)常用的方法有哪些？

應(yīng)對壓力的策略主要有哪兩種？

簡述心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)？

什么是有效的傾聽？

自陳量表

詢問的類型有哪些？

根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓δ芰y驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)。