A.正式審查需要采用開放式地提問,鼓勵學員表達自己的想法
B.正式審查注重的是成果
C.正式審查需要設定一個時間表,并且要按計劃執(zhí)行
D.正式審查需要加以記錄
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你可能感興趣的試題
A.確定自己有時間進行交談和傾聽
B.在進行交流時,保持平易近人的態(tài)度
C.提出建議,并且直接告訴他們要做什么
D.了解他們現(xiàn)在是否遇到了困難
A.審查學習效果的方式可以是正式的,也可以是非正式的
B.審查時,團隊領導需要回顧學習計劃,并對比傳授的知識是否滿足了學員的要求
C.審查要解決的問題是學習是否有效
D.審查往往需要對學習活動作出總結
A.根據(jù)事先制定的調查問卷,對學員進行提問
B.通過觀察學員的上課情況,了解學習活動的進展
C.與個別學員交流,了解他們的學習情況、所學的知識、工作的進展等
D.通過電子郵件、通知通告等方式,獲取學員的學習情況
A.學習目的
B.學習結果
C.學員對學習活動的反應
D.學習對學員的工作或行為造成的影響
A.團隊整體效率提高了多大幅度
B.工作中的錯誤率減低了多少
C.成員的工作效率提高了多少
D.教師的授課條理是否清晰
最新試題
在團隊中,哪種溝通方式最有利于建立信任和促進開放性的交流()?
哪些類型的團隊可能面臨更多的挑戰(zhàn)()?
哪種領導風格最注重與團隊成員建立親密的關系,并強調個人關懷()?
在團隊決策中,哪種方法最注重成員之間的協(xié)商和妥協(xié)()?
哪些類型的團隊角色對于團隊的成功至關重要()?
在團隊中,哪種角色通常負責分析數(shù)據(jù)和提供邏輯思考()?
哪種類型的團隊最適合處理快速變化的市場環(huán)境和客戶需求()?
哪種類型的團隊通常具有高度的靈活性和適應性()?
在團隊中,哪種類型的成員通常能夠提出新穎的想法和解決方案()?
在團隊中,哪種類型的成員通常能夠識別潛在的問題和機會()?